El gusano de la calma es un recurso visual-memorístico para poner marcha el aprendizaje de la resolución de conflictos en el aula. Consta de cuatro pasos (gusano grande) que tienen que ser enseñados progresivamente. El gusano pequeño verde es de las posibles soluciones, que enlaza con la tercera bola del gusano grande. El gusano pequeño azul está constituido por los tres encabezados de un MENSAJE YO, que es la forma asertiva y, efectiva (se pretende resolver el conflicto, no acentuarlo) de dirigirse a los demás.

El semáforo del comportamiento es un sistema de regulación de la conducta muy visual que consta de 3 o 4 graduaciones (desde el verde hasta el negro, o desde el verde hasta el rojo). 

Cada alumno/a está marcado con una pinza que se enganchará al plato que represente su comportamiento. 

A medida que su conducta varíe y entre, cualitativamente, en otra categoría, la pinza se irá cambiando de plato. 

Al cabo del tiempo (fin de sesión, fin de clase, fin de la semana) se pueden ir haciendo registros en la conducta.