Se trata de un proyecto dirigido a 1º de Educación Primaria (adaptable a otros cursos). A nivel general, se destacan dos objetivos nucleares que son los que dan entidad al proyecto que aquí se presenta:

- Objetivo General 1: Fomentar aprendizajes vivenciales como vía para el desarrollo axiológico del alumnado, partiendo del principio de que las experiencias significativas y emocionales facilitan la interiorización de actitudes, valores y normas de convivencia.

- Objetivo General 2: Traducir y concretar realidades abstractas o de alta carga conceptual en propuestas didácticas accesibles y adaptadas al nivel psicoevolutivo del alumnado de primer curso de Educación Primaria, utilizando recursos metafóricos, manipulativos y experienciales que faciliten la comprensión, el pensamiento crítico y la transferencia a situaciones reales.

Derivados de ellos, y de forma más concreta, se definen una serie de objetivos específicos que van a ser los que se desarrollen a lo largo de las actividades planteadas. Como justificación, los objetivos específicos van a hacer referencia a alguna de las actividades que los aborda.

A) Desarrollar actitudes de respeto y compromiso hacia los derechos humanos y los derechos de la infancia.

B) Promover la igualdad real entre hombres y mujeres desde edades tempranas.

C) Favorecer la inclusión y la valoración positiva de la diversidad.

D) Potenciar la educación emocional y la regulación afectiva.

E) Fomentar la solidaridad y la cooperación como valores fundamentales para la construcción de una sociedad más justa y cohesionada.

F) Contribuir al desarrollo de una conciencia ambiental crítica y activa.

G) Estimular el pensamiento creativo y divergente como herramienta para afrontar los retos éticos y sociales del presente y del futuro.

H) Despertar el interés y el respeto por otras culturas, lenguas y tradiciones del mundo.

I) Acercar al alumnado al funcionamiento de la tecnología de manera tangible y significativa.

J) Fomentar el disfrute por la lectura, la expresión oral y la creación literaria desde una perspectiva vivencial y artística.